Jumat, 04 November 2011

FRIDAY, NOVEMBER, 4 T, 2011

DEVELOPING MOBILE LEARNING APPLICATION

Mobile learning content has a different characteristics from e learning or conventional learning. due to the limitations of the devices m-learning content has to be adapted.
basic descriptions of learning:

  • mobile learning
  • e-learning
  • Distance learning

MOBILE DEVICE CHARACTHERISTICS:

  1. each mobile device design for specific
  2. aspect that should be taken into account

type of contents:

  • text
  • animation
  • picture
  • audio
  • video

mobile usage:

  • short time
  • between main activity
  • anytime, anywhere
  • mobile learning has a chance to be accept by users when it can be used according to mobile usage characteristic

Method to developing mobile learning application:

  1. Analysis
  • education goal
  • problem
  • content conceps
  • media/device will be used

2. Design
3. Develop
4. Implementation
5. Evaluation


COURSE ON MATHEMATICS MOBILE LEARNING
2- 15 NOVEMBER 2011
PPPPTK MATEMATIKA YOGJAKARTA

KAMIS 3 NOVEMBER 2011

21 TH CENTURY TEACHER’S SKILL

Nowdays, mobile devices have had more soptisticated features more than just communication tools.now, they are capable to run application softwares and to connect to the resources on the on the internet. Meanwhile , numbers of mobile subscibe around the world are rapidly growing due to the trend of cheaper devices and lower communication costs. These facts open a great oppurtunity to develop a mobile-based application software for a mobile abd wireless learning.

Mobile Learning or M-learningpromising a new form of learning using the advantages of mobile devices and communication tecnology. Since the traditional education is made yhe traditional education is made in classroom where the teacher presents the learning material to a group of students and they must physically participated, M-learning gives the more flexibility in where and when learning happens.

1. WAYS OF THINGKING

2. CREATIVITY AND INOVATION

3. CRITICAL THINGKING , PROBLEM SOLVING, DECISION MAKING

4. ICT LITERACY

5. CCOLLABORATION

6. PROFESIONALISM


FRIDAY, NOVEMBER, 4 T, 2011
DEVELOPING MOBILE LEARNING APPLICATION

Mobile learning content has a different characteristics from e learning or conventional learning. due to the limitations of the devices m-learning content has to be adapted.
basic descriptions of learning:
  • mobile learning
  • e-learning
  • Distance learning
MOBILE DEVICE CHARACTHERISTICS:
  1. each mobile device design for specific
  2. aspect that should be taken into account
type of contents:
  • text
  • animation
  • picture
  • audio
  • video
mobile usage:
  • short time
  • between main activity
  • anytime, anywhere
  • mobile learning has a chance to be accept by users when it can be used according to mobile usage characteristic
Method to developing mobile learning application:
  1. Analysis
  • education goal
  • problem
  • content conceps
  • media/device will be used
2. Design
3. Develop
4. Implementation
5. Evaluation

Rabu, 08 Desember 2010

1 muharram 1432 H

1 muharram 1432 H pun telah tiba.met tahun baru....
ternyata banyak keistimeaan bulan muharram....

Sabtu, 11 September 2010

Arti Minal ‘Aidin wal Faizin bukan Mohon Maaf Lahir Batin


Arti Minal ‘Aidin wal Faizin bukan Mohon Maaf Lahir Batin

Ucapan ini:Selamat Hari Raya Idul Fitri, Taqobalallahu Minnaa wa Minkum, Minal ‘Aidin wal Faizin, Mohon Maaf Lahir Batin, merupakan ucapan yang biasa disampaikan dan diterima oleh kaum muslimin di hari lebaran baik melalui lisan ataupun kartu ucapan idul fitri. Ada dua kalimat yang diambil dari bahasa arab di sana, yaitu kalimat ke dua dan tiga. Apakah arti kedua kalimat itu? Dari mana asal-usulnya? Sebagian orang kadang cukup mengucapkan minal ‘aidin wal faizindengan bermaksud meminta maaf. Benarkah dua kalimat yang terakhir memiliki makna yang sama?

Para Sahabat Rasulullah biasa mengucapkan kalimat Taqobalallaahu minnaa wa minkum di antara mereka. Arti kalimat ini adalah semoga Allah menerima dari kami dan dari kalian. Maksudnya,menerima amal ibadah kita semua selama bulan Ramadhan. Para sahabat juga biasa menambahkan: shiyamana wa shiyamakum, semoga juga puasaku dan kalian diterima.

Jadi kalimat yang ke dua dari ucapan selamat lebaran di atas memang biasa digunakan sejak jaman para Sahabat Nabi hingga sekarang.

Lalu bagaimana dengan kalimat: minal ‘aidin wal faizin? Menurut Quraish Shihab dalam bukunya Lentera Hati, kalimat ini mengandung dua kata pokok: ‘aidin dan faizin (Ini penulisan yang benar menurut ejaan bahasa indonesia, bukan aidzin,aidhin atau faidzin,faidhin. Kalau dalam tulisan bahasa arab: من العاءدين و الفاءيزين )

Yang pertama sebenarnya sama akar katanya dengan ‘Id pada Idul Fitri. ‘Id itu artinya kembali, maksudnya sesuatu yang kembali atau berulang, dalam hal ini perayaan yang datang setiap tahun. Sementara Al Fitr, artinya berbuka, maksudnya tidak lagi berpuasa selama sebulan penuh. Jadi, Idul Fitri berarti “hari raya berbuka” dan ‘aidin menunjukkan para pelakunya, yaitu orang-orang yang kembali. (Ada juga yang menghubungkan al Fitr dengan Fitrah atau kesucian, asal kejadian)

Faizin berasal dari kata fawz yang berarti kemenangan. Maka, faizin adalah orang-orang yang menang. Menang di sini berarti memperoleh keberuntungan berupa ridha, ampunan dan nikmat surga. Sementara kata min dalam minal menunjukkan bagian dari sesuatu.

Sebenarnya ada potongan kalimat yang semestinya ditambahkan di depan kalimat ini, yaitu ja’alanallaahu(semoga Allah menjadikan kita). Jadi selengkapnya kalimat minal ‘aidin wal faizin bermakna (semoga Allah menjadikan kita) bagian dari orang-orang yang kembali (kepada ketaqwaan/kesucian) dan orang-orang yang menang (dari melawan hawa nafsu dan memperoleh ridha Allah). Jelaslah, meskipun diikuti dengan kalimat mohon maaf lahir batin, ia tidak mempunyai makna yang serupa. Bahkan sebenarnya merupakan tambahan doa untuk kita yang patut untuk diaminkan.

Wallahu a’lam.

Berbagi praktik baik di SDN 03 Simpang kapuak-Lima Puluh Kota

Jumat, 27 Oktober 2023  Luar biasa semangat guru -guru hebat SDN 03 Simpang Kapuak dalam mengikuti pelatihan pembelajarna berbasis IT. Kami ...